Sonia Martín Niño Bernal

Sonia y las semillas de la igualdad

COEDUCADORA

Había una vez, en el pequeño pueblo gaditano de Rota, una niña llamada Sonia. Desde pequeña, le encantaba explorar la naturaleza y aprender sobre las plantas. Su casa siempre estaba llena de macetas, y ella y su hermano compartían todas las tareas por igual, sin distinción de quién debía hacer qué. Cuando creció, Sonia viajó por muchos lugares: Málaga, Sevilla, Granada… pero siempre sintió que su hogar estaba donde pudiera enseñar y aprender. Así fue como llegó a Jerez de la Frontera, donde se convirtió en profesora de jardinería y floristería en un instituto. Pero no solo enseñaba a cuidar plantas, también enseñaba a cuidar algo aún más importante: la igualdad. Desde el primer día que entró en un aula, Sonia supo que no podía enseñar de otra manera. Ella creía firmemente en la coeducación, porque sabía que la educación debía ser justa para todos, sin importar si eran niños o niñas. Ella era COEDUCADORA.
Durante diez años, además de dar clases, fue coordinadora de igualdad en su escuela, asegurándose de que todas las personas aprendieran en un ambiente sin barreras. Su amor por la igualdad venía de muy lejos. Cuando era niña, en los scouts, un monitor le dijo que solo los chicos podían hacer la guardia nocturna. Pero Sonia y su amiga no aceptaron esa regla injusta y se quedaron con las demás personas, demostrando que podían hacerlo igual de bien. Más adelante, cuando trabajó en un sindicato agrario, tuvo que esforzarse el doble porque algunos creían que, por ser mujer y joven, no podía hacer el mismo trabajo que los hombres. Pero Sonia nunca se rindió.
Un día, en su instituto, estaban instalando un invernadero. Un operario miró a la clase y dijo:
—A ver, ¿quién se sube para ayudar? Tú, el chico.
Antes de que Sonia pudiera hablar, una alumna levantó la mano.
—¡Yo puedo hacerlo! —dijo con determinación.
Pero el operario negó con la cabeza.
—No, esto es trabajo para chicos.
Los compañeros de la alumna miraron sorprendidos. Habían aprendido con Sonia que todos podían hacer las mismas tareas. Sin dudarlo, fueron a buscarla. Cuando Sonia llegó, vio a su alumna con los brazos cruzados y los ojos llenos de determinación. Se acercó al operario y le sonrió con amabilidad, pero con firmeza.
—En mi clase, todos tienen las mismas oportunidades. Si ella dice que puede hacerlo, entonces puede hacerlo.
El operario no supo qué decir, y la alumna, con orgullo, subió y ayudó a montar el invernadero junto a sus compañeros.
Sonia sabía que aún había muchos desafíos. A veces, algunos estudiantes decían cosas como “yo no soy ni machista ni feminista” o “¿por qué no hay un Día del Hombre?”. Pero ella nunca se cansaba de explicar que la igualdad no era quitarle nada a nadie, sino asegurarse de que todas las personas tuvieran las mismas oportunidades.
A lo largo de su vida, Sonia aprendió de muchas mujeres que la inspiraron, como Carmen Ruiz Repullo y Marian Moreno, quienes la ayudaron a entender mejor su camino en la coeducación. Participó en muchos proyectos, ayudando a formar a otros profesores/as, creando materiales para que otros colegios trabajarán la igualdad y colaborando con asociaciones feministas. Su esfuerzo fue reconocido con el Premio Arcoíris del Ayuntamiento de Jerez, un reconocimiento a su trabajo en favor de la diversidad y la igualdad. Cuando alguien le pregunta qué consejo daría a quienes quisieran dedicarse a la coeducación, Sonia siempre dice lo mismo: Lo primero es creer en la igualdad. Lo segundo, formarse. La coeducación es la mejor herramienta para cambiar el mundo. Si pudiera pedir un deseo, sería que la coeducación fuera obligatoria desde la infancia, porque sabe que enseñar desde pequeños/as el respeto y la equidad hará del mundo un lugar mejor. Y así, cada día, Sonia sigue plantando semillas de igualdad en sus aulas, convencida de que con el tiempo, crecerán fuertes como los árboles y florecerán en una sociedad más justa para todos y todas.